基于OBE理念的C程序设计课程教学评价研究  

作　　者：牛蒙阳 徐婉琳 张泊平[2] 

机构地区：[1]中原科技学院信息工程学院,河南许昌461000 [2]许昌学院信息工程学院,河南许昌461000

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第26期150-152,166,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2023年度教学研究项目,项目名称:《基于OBE理念的程序设计课程教学评价研究》。

摘　　要：本研究针对C语言程序设计课程教学评价存在的问题,综合学生、教师、教学内容及评价方式等四种因素,融入以学生为中心、成果为导向的OBE教学理念,提出了基于OBE理念的教学评价模式。从确定教学目标、设计评价工具、实施评价过程等方面展开具体阐述。为提高课程教学质量、促进学生综合素质发展和推动OBE理念下的课程教学改革提供了经验,并为未来教育改革及学科建设提供有益借鉴。

关 键 词：C程序设计 教学评价 OBE理念 课程改革 模式构建 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]