频次效应对二语习得的影响综述  

作　　者：李宝仪 

机构地区：[1]江苏大学,江苏镇江212000

出　　处：《海外英语》2024年第18期61-63,共3页Overseas English

摘　　要：近年来,语言学领域的研究范式经历了重大转变,频次效应成为了二语习得领域的研究热点。文章介绍了频次效应的理论基础,并从语言技能习得、词汇习得、语块习得三个方面回顾了国内外基于频次效应展开的实证研究,为后续研究的开展提供了理论支持和研究可能性,并为教学实践提供一定的参考。

关 键 词：频次效应 二语习得 词汇习得 语块习得 

分 类 号：H319[语言文字—英语]