文化自信视域下红色文化的教育价值与实践路径  

作　　者：宋斌华[1] 

机构地区：[1]江西农业大学南昌商学院,江西九江332020

出　　处：《文教资料》2024年第9期111-114,共4页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：江西省高校人文社科研究专项任务(思想政治工作)2019年度项目“红色文化融入当代大学生文化自信教育研究”(SZZX1938)。

摘　　要：红色文化具有丰富的教育价值,对增强大学生的文化自信具有重大意义。其价值意蕴在于实现建设性与批判性的统一,筑牢文化自信之基;实现理论性与实践性的统一,推进文化自信教育。以下途径可加强红色文化教育,“赋能”文化自信培育:全方位宣扬红色精神,营造校园红色文化氛围,提升大学生红色文化认知水平;筑牢思政课教学阵地,协同推进课程思政,增强大学生文化自觉;促进文化传承与创新实践,增强行为认同,增强大学生文化自信。

关 键 词：文化自信 红色文化 教育价值 实践路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]