基于大数据分析的现代循证教学模式探究  

作　　者：严加红[1] 

机构地区：[1]国家教育行政学院

出　　处：《中小学信息技术教育》2024年第10期45-47,共3页

基　　金：国家教育行政学院高水平智库项目“社会教育政策与立法”(编号:ZK201908)阶段研究成果。

摘　　要：现代循证教学是数字时代基于学生学习行为大数据分析的教学策略。现代循证教学模式从根本上改变了传统教学模式的组织形式和管理机制,具有未来教育的本质特征,在很大程度上推动教育教学功能的改变,乃至实现具有时代性特征的教育变革。

关 键 词：现代循证教学 教学模式 大数据分析 个性化学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]