融合“岗课赛证”理念的学前教育专业美术课程教学改革路径  

作　　者：李美娴 

机构地区：[1]广东工商职业技术大学文化与传播学院,广东肇庆526000

出　　处：《学周刊》2024年第31期13-16,共4页Learning Weekly

基　　金：2023年度学校质量工程教育教学改革研究与实践项目“‘岗课赛证’模式下职业本科学前教育专业美术课程实践化教学改革研究”(项目编号:jxgg2023018)的研究成果。

摘　　要：“岗课赛证”理念是推动高等教育高质量发展的重要策略,旨在创新人才培养模式,深化产教融合,强化学生的实际操作能力和职业适应性,以不断提升其职业核心竞争力,为社会培养优秀人才。在学前教育专业的美术课程教学改革中,这一理念的引入尤为重要,可有效解决诸多一线教学问题,包括理论与实践脱节、教学内容与岗位技能不匹配等,强化实践教学,从而有效提升教育质量。文章以融合“岗课赛证”理念的学前教育专业美术课程教学改革为主题展开探究,阐述了“岗课赛证”理念的内涵,分析融合“岗课赛证”理念的学前教育专业美术课程教学改革的重要价值,再结合实践案例提出具体的实施路径,以期通过“岗课赛证”的综合育人方案不断优化学前教育专业美术课程结构,使美术教育内容与市场需求紧密对接,为社会培养具备创新精神和实践能力的幼儿教师。

关 键 词：岗课赛证 学前教育专业 美术课程 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]