分组协作式学习在中职计算机教学中的应用探讨  

作　　者：王爱清 

机构地区：[1]福建省南安职业中专学校,福建南安362300

出　　处：《学周刊》2024年第32期25-27,共3页Learning Weekly

摘　　要：随着信息技术的迅猛发展和计算机技术的广泛应用,中职计算机教育的重要性日益凸显。为了适应社会对计算机专业人才的需求,中职计算机教学必须不断创新教学方法,提高教学质量。分组协作式学习作为一种新型的教学模式,以其独特的优势被广泛应用于中职计算机教学中。本文旨在探讨分组协作式学习在中职计算机教学中的应用,分析其优势以及存在的问题,并提出相应的解决策略。通过实践案例和数据分析,本文旨在为中职计算机教学的改革与发展提供有益的参考。

关 键 词：分组协作式学习 中职 计算机教学 教学模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]