分阶段多方位的石油工程专业研究生科研创新能力培养  

Developing the Research and Innovation Ability of Petroleum Engineering Graduate Students in Multiple Stages and Aspects

作　　者：蒋海岩[1] 袁士宝[1] 蔡文斌[1] 孙会珠[1] 毕刚 JIANG Haiyan;YUAN Shibao;CAI Wenbin;SUN Huizhu;BI Gang

机构地区：[1]西安石油大学,陕西西安710065

出　　处：《化工设计通讯》2024年第9期100-101,105,共3页Chemical Engineering Design Communications

基　　金：中国学位与研究生教育学会2020年面上课题“分阶段多方位的石油与天然气工程专业研究生创新科研实践培养模式构建”(2020MSA273);西安石油大学2023年校级教育教学改革研究项目(JGYB202311)。

摘　　要：石油工程专业具备明显的多学科交叉和技术密集性,针对该专业研究生的科研能力培养问题,提出构建分阶段的协同育人机制,以期对行业特色明显的工程类专业研究生创新能力培养提供经验借鉴。The petroleum engineering major has a clear interdisciplinary and technology intensive nature.In response to the issue of cultivating the scientific research ability of graduate students in this major,a phased collaborative education mechanism is proposed to provide experience and reference for the innovation ability cultivation of engineering graduate students with obvious industry characteristics.

关 键 词：学科竞赛 行业特色 创新能力 专业实践 科研能力培养 

分 类 号：TE2-3-4[石油与天然气工程—油气井工程]