教师直播,需要划定清晰边界  

作　　者：于平 

机构地区：[1]不详

出　　处：《民主与法制》2024年第37期50-50,共1页DEMOCRACY AND LEGAL SYSTEM

摘　　要：随着互联网技术的快速发展,网络直播、运营短视频账号已成为人们热衷的副业。那么,教师作为特殊领域的从业人员,能否从事这些行为呢?近期有媒体调查披露,一些教师博主通过拍摄教学视频、幽默段子等方式吸引关注,有的粉丝数已达百万;有的教师博主在线上推销学习用品、教辅资料和网络课程,销量不菲。

关 键 词：教学视频 教辅资料 短视频 学习用品 网络直播 网络课程 互联网 博主 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]