精准定位与持续赋能:激发家委会活力的实践逻辑  

作　　者：王德军 

机构地区：[1]广东省湛江市寸金培才学校,524037

出　　处：《班主任》2024年第10期45-47,共3页

基　　金：2023年度广东省教育科学规划课题(德育专项)“初中学习型班级建设行动研究”(2023JKDY126)阶段性成果。

摘　　要：家委会是实现家校社协同育人的重要路径和形式,其活力不足是多方面原因引起的,其中家委会主体性缺失是主要原因。我以改变利益主体作为增强家委会工作活力的底层逻辑,从精准定位、持续赋能两大方面着手,激发班级家委会工作活力,提升协同育人效果。

关 键 词：协同育人 家委会 主体性缺失 赋能 实践逻辑 利益主体 精准定位 家校 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]