线上线下混合式教学在高校体操普修课中的实验研究  

Experimental Research on Blended Teaching in General Course of Gymnastics in Colleges and Universities

作　　者：李忠堂 孙思莉 LI Zhongtang(Jiangsu Second Normal University,Nanjing 211200,Jiangsu,China)

机构地区：[1]江苏第二师范学院,江苏南京211200 [2]牡丹江师范学院研究生院,黑龙江牡丹江157012

出　　处：《体育科技》2024年第4期163-166,共4页Sport Science and Technology

基　　金：江苏省高校协会专项研究课题:智慧教育背景下体育一二课堂融通模式研究与实践,项目编号:2022ZHSZ64。

摘　　要：采用文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法以及实验法,以高校体操普修课体育教育专业的学生为实验对象,探究线上线下混合式教学对高校体操普修课教学效果及学生学习效果。结果显示:线上线下混合式教学法不仅有利于提高学生的体操教学能力,帮助学生快速建立动作概念,加强表象记忆,促进技术动作从泛化到分化及自动化的过程,同时也提高了学生学习效率、质量以及自主学习能力。

关 键 词：线上线下混合式教学 体操普修课 高校 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G83-4[文化科学—教育技术学]