新质生产力发展需求下服装类数字化金课建设研究  

作　　者：李蔚[1] 

机构地区：[1]常州纺织服装职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《辽宁丝绸》2024年第4期150-151,167,共3页Liaoning Tussah Silk

基　　金：2019年江苏省高等教育教改研究立项课题“教学大赛引领下新时代高职教师教学能力提升途径的探索与实践”(编号:2019JSJG502),主持人:顾剑柳,李蔚;2023年中国纺织工业联合会课题“职业院校服装专业学生数字素养测评模型构建及提升策略”(编号:2023ZJJGLX014),主持人:李臻颖;2024年常州大学高职教育研究院课题“‘数智+设计’赋能纺织服装行业新质生产力的挑战与创新路径研究”(编号:CDGZ202420),主持人:夏鹏。

摘　　要：塑造新质生产力对高质量发展的强劲推动力、支撑力,需要大批高素质的技术技能人才。从服装类数字化金课课程设计思路、课程建设举措、课程实施方式和课程特色建立几个方面进行系统研究,通过课程改革,提升人才培养质量。

关 键 词：新质生产力 数字化 金课 创新 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TS941-4[文化科学—教育学]