新财经背景下管理会计课程教学改革探讨——以S大学为例  

Exploration of Teaching Reform in Management Accounting under the Background of New Finance and Economics-Take S University as an Example

作　　者：郭云[1] 吴树畅[1] GUO Yun;WU Shuchang

机构地区：[1]山东工商学院会计学院,烟台264005

出　　处：《财务管理研究》2024年第10期27-31,共5页FINANCIAL MANAGEMENT RESEARCH

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“财务共享背景下管理会计人才培养研究”(201802155039)。

摘　　要：在大数据、人工智能背景下,会计学专业学生面临学用落差大、就业难等问题,如何培养德才相济、学以致用的新财经管理会计人才,是需要深入探究的课题。以S大学管理会计课程为例,通过对其存在问题、改革举措、完善措施等方面的分析,发现实施线上线下混合式教学、实施以学生发展为中心的教学方法、以新财经为背景的教学内容开发设计、形成性与终结性评价相结合评定课程成绩等课程教学改革举措,有助于培养学生自主学习能力,达到学以致用之效,对其他一流专业及课程建设具有经验借鉴和理论指导作用。

关 键 词：新财经 管理会计 混合式教学 学以致用 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G642.0[经济管理—国民经济]