“失而复得”的流动红旗  

作　　者：严玉萍[1] 

机构地区：[1]江苏省南通西藏民族中学

出　　处：《江苏教育》2024年第36期94-95,共2页

摘　　要：来之不易的流动红旗每周一,学校会根据各班上周的综合表现评选出“周优秀班级”,并颁发流动红旗,展示在班级的教室门口。一个月前,我新接手一个初三班级。这个班级有点特殊,初一、初二时,无论是常规检查还是学习成绩,一直处于年级的末尾。在本学期的第三周,我们班终于获得了流动红旗。班级学生激动地告诉我:“老师,这是我们班第一次获得流动红旗。”进入毕业年级,才第一次获得流动红旗,他们的欣喜可想而知。

关 键 词：班级管理 自主管理 师生关系 

分 类 号：G635[文化科学—教育学]