图形结构特征中隐藏的通性通法  

作　　者：陈晓明[1] 

机构地区：[1]安徽省宁国中学,242399

出　　处：《数理化学习（高中版）》2024年第8期9-12,共4页

摘　　要：在联考及高考试题中时常出现一个三角形被分割为两个三角形,根据其结构特征,挖掘其中隐藏的边角关系,利用正、余弦定理解决问题.对这类试题进行研究,寻找其中的规律,利用通性通法解决问题.通性通法教学不仅有利于学生快速抓住数学知识的本质,形成有效解决问题的策略,而且有利于消除学生对数学学科的畏惧心理,增强学生学好数学的自信心.

关 键 词：三角形 通性通法 邻补角定义 “算两次”原理 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]