连续介质的处理方法  

作　　者：赵廷富 

机构地区：[1]湖北省武汉市第三中学,430050

出　　处：《数理化学习（高中版）》2024年第8期56-58,共3页

摘　　要：连续介质是流体力学或固体力学研究的基本假设之一.在高考中,连续介质问题是以力、电、热、光、原知识为载体,以连续介质为情景,突出体现模型建构能力.本文从四方面结合具体例题对连续介质问题进行论述和研究.

关 键 词：连续介质 模型建构 科学思维 

分 类 号：G634.7[文化科学—教育学]