无线传感器网络课程教学方法探索  

作　　者：周春艳[1] 盛洪江[1] 

机构地区：[1]北方民族大学电气信息工程学院,宁夏银川750021

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第27期171-173,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：基于TBL项目式的“无线传感器网络”教学模式探索与实践基金项目名称(2022JY022)。

摘　　要：针对学生在无线传感器网络学习过程中存在的困难,探索一种易于学生接受并能快速指导实践的教学方法。文章采用将小型开发板带入课堂,理论和实践无时间差结合的项目式教学法,让学生在实践-理论-再实践的过程中逐步掌握艰深的理论知识。同时,结合物联网仿真平台及云平台,模拟数据采集及上传并下发控制指令的物联网工作过程,让学生对整个物联网体系有较为清晰的认知,并明确该课程在整个物联网体系中的重要作用。另外,采用分组式教学,学生的综合成绩是根据小组共同得分及个人表现得分加权计算获得,该方式可以调动同学之间互帮互助、共同监督、共同促进的良好学习风气,并且小组讨论、相互教并快速实践的学习方式有助于学习内容的及时内化吸收和记忆。

关 键 词：无线传感器网络 项目式教学 TBL教学模式 分组教学 物联网技术 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]