高中语文外国名著整本书阅读导读教学新探——以《堂吉诃德》为例  

A New Exploration on the Instructive Reading of Whole Book Reading about Foreign Works in Senior High Chinese:With Don Quijote de la Mancha as a Case

作　　者：谢红旺 Xie Hongwang

机构地区：[1]杭州市富阳区职业教育中心,浙江杭州311400

出　　处：《语文教学通讯》2024年第40期67-68,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：整本书阅读导读不仅是一种教学方法,也是一种学习策略,它能够帮助学生更好地理解和吸收书中的知识,同时也培养了学生的独立思考和批判性分析能力。外国名著的整本书阅读教学一直是高中语文阅读教学的难点,以小说《堂吉诃德》为例,探讨如何开展阅读导读教学。

关 键 词：外国名著 整本书阅读 《堂吉诃德》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]