基于德国“双元制”模式的《企业财务会计》课程“三教”改革实践探索  

作　　者：张文 

机构地区：[1]广州华南商贸职业学院,广州510550

出　　处：《老字号品牌营销》2024年第20期222-224,共3页China Time-honored Brand

基　　金：广州华南商贸职业学院2022年度校级“质量工程”教科研改革研究与实践项目:新时代职业院校财税人才培养知识与技能提升的探索(课题编号:2022HMZLGC19)的研究性成果。

摘　　要：在财务工作自动化和经济数字化的时代背景下,企业对会计专业人才的需求日益精细化和多元化。德国“双元制”模式以其独特的理论与实践相结合的教育方式,为会计教育改革提供了新的思路。本文旨在探索基于德国“双元制”模式的《企业财务会计》课程在教师、教材、教法(即“三教”)方面的改革实践。

关 键 词：双元制 企业财务会计 “三教”改革 

分 类 号：F27[经济管理—企业管理]