高中英语主题语境渗透教学的实践研究——以新译林版教材为例  

作　　者：张珍林 

机构地区：[1]江苏省泗阳中学

出　　处：《试题与研究》2024年第26期7-9,共3页

摘　　要：新课改背景下,在新译林版高中英语教材的教学中,教师要积极地采用主题语境渗透教学。通过主题语境渗透教学不仅有利于激发学生的阅读兴趣,降低学生的理解难度,还有利于提升学生的思维品质,提高学生的应用能力,其有着重要的价值。因此,每位高中英语教师都要在教学实践中科学地开展主题语境渗透教学。本文就对相关的方法与策略进行探讨。

关 键 词：新译林版 主题教学 高中英语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]