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作  者:余君[1] 

机构地区:[1]浙江衢州市实验学校灵溪校区

出  处:《班主任之友(小学版)(下半月)》2024年第10期16-18,共3页Class Adviser

摘  要:评语是每个学期老师对学生的总结性评价,随着新时代评价改革的日渐深入,期末评语的内涵和外延不断延伸,评语不再是班主任老师的“一言堂”,评价的功能也不仅仅是孩子表现的反馈和问题的陈述,更要指向孩子对自我认知的不断深入。

关 键 词:班主任老师 总结性评价 自我认知 评语 一言堂 内涵和外延 期末 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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