基于区块链技术的高职教育学分银行构建探索  

作　　者：袁竞 

机构地区：[1]江苏常州开放大学

出　　处：《数字技术与应用》2024年第7期140-142,共3页Digital Technology & Application

摘　　要：高等职业教育不仅是构建学习型社会的重要组成部分,还是构建终身学习体系的重要环节。高等职业教育由于其教育对象和教育内容的特殊性,为其构建学分银行以记录学生的学习成果显得尤为重要,而传统的学分银行在学习成果认证与转换之间存在诸多不便,区块链技术的去中心化、不可篡改性、可追溯性等特性为学分银行的建设提供了新的思路。本文以区块链技术在高职教育学分银行中的应用优势为基础,提出了基于区块链技术的高职教育学分银行框架模型,并对其在学习成果认证与转换过程中的工作机制提出了解决方案。

关 键 词：高等职业教育 高职教育 区块链技术 学分银行 去中心化 终身学习体系 可追溯性 框架模型 

分 类 号：TP311.13[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G717[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]