ADDIE信息化教学模式在职教创新课堂建设中的探索应用——以“汽车电气设备构造与维修”课程为例  

作　　者：张刘乐 

机构地区：[1]徐州开放大学,江苏徐州221000

出　　处：《汽车维修技师》2024年第20期72-73,共2页Auto Maintenance

摘　　要：随着教育理念的发展和社会对人才培养要求的提高,传统教学模式的局限性愈发显现。现代教育更加注重学生的主动学习、合作学习和探究学习,强调学生主体地位和个性化发展。因此,改革传统教学,探索高效课堂成为教育改革的重要内容。本文将基于ADDIE信息化教学模式探讨职业教育创新课堂建设的新路径,为职业教育课堂改革做出理论和实践上的探索。

关 键 词：ADDIE模式 职教课堂 创造性 个性化发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]