美育助力乡村振兴的瑶乡实践——以广州铁路职业技术学院为例  

作　　者：薛胜男[1] 张碧意 房文生 李宝妹 

机构地区：[1]广州铁路职业技术学院 [2]广东省清远市连南瑶族自治县大麦山镇中心小学

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第10期45-46,共2页

基　　金：广东省继续教育教学改革与研究实践项目“双高建设背景下美育助力乡村振兴的思考与实践”(项目编号:JXJYGC2021KY0664,主持人:薛胜男);广州市教育科学规划课题“三级联动、多措并举,提升铁路工匠审美素养的探索与实践”(主持人:薛胜男)的研究成果。

摘　　要：为发挥双高校示范引领作用,助力乡村振兴,广州铁路职业技术学院(以下简称广州铁职院)根据实施乡村振兴战略“三步走”时间表——到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现的目标,依托广东省美育浸润行动计划、广东省继续教育教学改革与研究实践项目、广东省教学成果培育项目等,以助力“农村美”建设为切入口,利用广州铁职院美育优势,针对农村留守儿童,开展浸润为主要目标和路径的美育助力乡村振兴的探索与实践。

关 键 词：广州铁路 乡村振兴 职院 助力 教学改革与研究 示范引领作用 全面振兴 美育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]