积极老龄化视角下中山市老年教育策略研究与实践  

作　　者：郝海涛 吴庆丰 马元元[2] 

机构地区：[1]中山开放大学 [2]中山职业技术学院

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第10期49-50,共2页

基　　金：广东远程开放教育科研基金项目(YJ2201)。

摘　　要：一、积极老龄化相关理论积极老龄化强调老年人在追求高质量生活时,应尽可能获得健康、参与和保障的机会。它超越了健康老龄化的范畴,适用于个体与群体,鼓励老年人发掘体力、社会与精神潜能,依据自身需求和能力参与社会活动。当老年人需要支持时,该理念也强调他们应得到足够的保护、保障与照料。

关 键 词：积极老龄化 老年教育 健康老龄化 高质量生活 个体与群体 自身需求 中山市 策略研究与实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]