思政教育融入低压电工作业课程的教学设计与策略——以“触电急救”为例  

作　　者：贺小莲 

机构地区：[1]河源市紫金县职业技术学校

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第10期55-57,共3页

基　　金：广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“基于微信公众号的低压电工作业教学资源库的建设与实践研究”(项目编号:2021YQJK441)的阶段性研究成果。

摘　　要：一、低压电工作业教学开展课程思政的必要性1.课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径课程思政是指以构建全员、全程、全方位育人格局的形式,各类专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把立德树人作为根本目标的一种综合教育理念(康灵红,2023)。中职生正处于培养社会主义核心价值观的关键时期,将课程思政融入专业课中,可帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观,培养职业素养及职业能力,提高个人素质和思想政治觉悟。

关 键 词：课程思政 思想政治理论课 立德树人 思政教育 全方位育人 思想政治觉悟 社会主义核心价值观 作业教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]