中职钢琴教学中学生的乐感培养策略研究  

作　　者：张彧 

机构地区：[1]恩平市中等职业技术学校

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第10期114-115,共2页

摘　　要：钢琴是广受喜爱的乐器之一,演奏者可以通过钢琴弹奏出美妙的乐曲,其音乐魅力不仅在于演奏技巧的精湛,更在于演奏者所传达出的深厚乐感。在中职学校钢琴课堂上,为使学生能够通过钢琴演奏准确地表达音乐意境,教师应创新教学思路,为学生普及乐感的概念及内涵,设立专项听力训练引导学生聆听、赏析各类名曲,从而提高学生的情感感知能力。本文基于教学实践,以乐感的概念内涵切入,简述钢琴教学中乐感培养的重要性,并从重视听力训练等方面讨论具体培养策略。

关 键 词：乐感培养 钢琴弹奏 音乐意境 钢琴课堂 中职钢琴教学 中职学校 音乐魅力 培养策略 

分 类 号：J62[艺术—音乐]