“立德树人”背景下研究生导师师德提升途径——内驱力激发  

作　　者：陈波[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学,浙江杭州310018

出　　处：《现代商贸工业》2024年第20期133-135,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：浙江理工大学教改项目“‘双一流’建设背景下研究生导师立德树人成效提升策略研究”(YJG-M202112)。

摘　　要：“立德树人”是我国教育的根本任务,落实到研究生教育上,首先需要提升研究生导师师德。目前高校主要是通过政策、制度来约束研究生导师的行为,但是由于研究生导师师德主要反映在研究生导师与学生的互动中,因此对政策和制度的建设存在天然的困难性,本项目从加强“立德树人”社会宣传、增强国家政策和法规制定、高校制度完善和研究生导师“立德树人”教育能力提升4个方面,探讨研究生导师师德提升途径。

关 键 词：研究生导师 师德 立德树人 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]