持续推进“双名计划” 助推基础教育向纵深发展——新一期新时代中小学名师名校长培养计划山西推荐人选事迹综述  

作　　者：关志强 郭维易 芦啸坤 

机构地区：[1]不详

出　　处：《山西教育（管理版）》2024年第9期43-46,共4页Shanxi Education

摘　　要：日前,山西省教育厅发布《教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2024—2027)培养对象推荐人选的公示》,经各市推荐、评审,拟定刘荣艳、任艳宏等10人作为教育部“双名计划”人选。据了解,实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划,是在2022年“双名计划”的基础上,持续推进名师名校长培养,旨在培养造就更多具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型教师校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。《山西教育》记者在2024年教师节来临之际,采访了这10位校长、教师,并将他们的事迹作了整理、呈现,以期激发社会对教育事业的关注和支持,同时传递尊师重教的价值观,促进教育环境的持续改善和发展。

关 键 词：山西省教育厅 基础教育改革 推荐人选 培养对象 尊师重教 持续改善 教学模式 持续推进 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]