“奥林匹克主题化”课后一小时体育活动的设计与实践  

作　　者：陈文倩[1] 茹秀英[1] 薛东 

机构地区：[1]首都体育学院,北京100191 [2]北京市石景山区电厂路小学,北京100041

出　　处：《中国学校体育》2024年第10期92-94,共3页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

基　　金：中国社会科学基金项目“2022年北京冬奥会背景下中国奥林匹克教育传承与创新研究”(项目编号:19BTY040):2023年首都体育学院本科教学改革创新项目阶段性研究成果。

摘　　要：课后一小时体育活动作为体育课堂教学的重要补充,是实现“以体育人”的重要路径。笔者以首都体育学院奥林匹克研究中心和北京市石景山区电厂路小学共同组织、开展、实施的“奥林匹克主题化”课后一小时体育活动为例,通过在体育运动中融入奥林匹克文化、中华传统文化和北京冬奥精神,探讨课后一小时体育活动的实践路径,以期为广大中小学校课后一小时体育活动提供新思路、新方法和新内容。

关 键 词：奥林匹克文化 首都体育学院 主题化 中小学校 一小时体育活动 体育运动 北京市石景山区 实践路径 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学] G807.4