项目化教学在现代城市景观规划设计课程中的应用与评估——以B职业学院为例  

作　　者：杨颖[1] 林子歆 

机构地区：[1]北海职业学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第18期159-161,共3页Art Education Research

基　　金：2022年北海职业学院教育教学改革研究类课题“‘课程思政’背景下现代城市景观规划与设计课程项目化教学改革研究”(项目编号:2022YJZ04)阶段性成果。

摘　　要：该文作者阐述了项目化教学在B职业学院现代城市景观规划设计课程中的应用情况和采用的评估方法,通过分析项目化教学的特点,设计了一套结合理论与实践、强调学生主动参与和解决问题的教学模式;通过对课程准备、课程实施、成果验收三阶段的工作描述,分析项目化教学采取的效果评估方法,构建一套完整的项目实施体系,以期为同类课程项目化教学提供实践参考。

关 键 词：项目化教学 高职 城市景观规划设计课程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU984.1-4[文化科学—教育学]