热对流可视化实验仪器的制作与演示  

作　　者：张春斌 

机构地区：[1]深圳实验学校,广东深圳518055

出　　处：《实验教学与仪器》2024年第9期82-83,共2页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：广东教育学会教师继续教育专业委员会2020年度课题“指向核心素养的物理创新实验教学案例开发的行动研究”,编号:2020gh007。

摘　　要：热对流是学生比较难理解的热传递方式,针对常见的热对流实验的不足,利用有机玻璃板、感温变色粉、指甲油、檀香等材料制作一套热对流可视化的实验仪器。采用转换法的思想,将热对流的循环过程转化为烟雾的流动,将热量传递转化为感温变色粉的颜色变化,从而实现热对流可视化。该实验装置具有现象明显、安全可靠、操作方便、价格低廉等优点。该仪器不仅可以演示热对流现象,也可以观察到热量的传递方向,让学生更好地理解热力学第二定律。

关 键 词：热对流 感温变色粉 可视化实验 热量 转换法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]