“三位一体”守护童心  

作　　者：袁芒 

机构地区：[1]湖北省省直机关第三幼儿园

出　　处：《湖北教育》2024年第30期30-30,共1页

摘　　要：2023年,教育部等三部委印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》指出:“应当加大对农村、贫困地区以及留守儿童等特殊群体的关注和支持,确保每个孩子都有接受良好基础教育的机会。”作为一名教育人,我深感留守儿童教育问题是一个重要的社会议题,重视留守儿童群体是构建优质均衡教育服务体系的重要着力点。

关 键 词：基础教育 教育服务体系 优质均衡 留守儿童教育 社会议题 三位一体 留守儿童群体 贫困地区 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]