中小学线上资源平台建设与课堂教学融合的分析  

作　　者：郑欣 

机构地区：[1]广州星耀悦教育科技有限公司,广东广州510000

出　　处：《微型计算机》2024年第9期259-261,共3页

摘　　要：后疫情时代,大规模的线上教育理论和实践促使人们改变教学观念,也促使教育结构发生根本性改变。通过线上资源平台建设、数字赋能课堂教学,用新技术、新思维突破边界,跨越层级,形成新的教育结构与业态,为未来教育带来契机。尝试从教学内容重构、组织变革、课程创新、评价改革等维度探究中小学线上资源平台建设与课堂教学融合路径,推动学校系统的深层次结构性变革,促使线上线下融合的教育教学方式成为中小学教育的新常态。

关 键 词：中小学 线上资源 平台建设 课堂教学 融合分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]