融合CDIO工程理念的工业网络智能控制教学实践研究  

作　　者：李珊珊[1] 

机构地区：[1]兰州职业技术学院,甘肃省兰州市730070

出　　处：《家电维修》2024年第11期35-37,共3页Appliance Repairing

基　　金：兰州职业技术学院2023年院级科研项目,编号2023XY-57;甘肃省2024年高校教师创新基金项目,编号2024B-358;甘肃省2024年大中小学课程教材专项研究课题,编号GSJC-Z2024080。

摘　　要：在工业4.0和智能制造的背景下,工业网络智能控制技术在家电维修领域中起着至关重要的作用。为培养具备全面工程能力的学生,CDIO工程理念提供了一个有效的教学框架,强调工程教育中从构思到运作的全流程实践,这与工业网络智能控制教学的目标相吻合。本文提出融合CDIO工程理念的教学设计与实践方案,设计了符合CDIO理念的教学目标、课程结构、教学方法、教学活动实施步骤、项目与实验安排、教学过程指导、教学效果评估以及教学反思,为提升工业网络智能控制教学质量提供了新的思路。

关 键 词：CDIO工程理念 工业网络智能控制 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]