水平二足球“拉球转身(马赛回旋)”教学设计  

作　　者：孙剑阳 毛正兰 

机构地区：[1]浙江省杭州市钱塘区学正小学,310016

出　　处：《体育教学》2024年第10期73-76,共4页Teaching of Physical Education

摘　　要：一、课程定位(一)宏观“路径化”——足球项目在体育与健康课程中的定位足球项目在体育与健康课程中属于专项运动技能中的球类项目,具备有身体接触、对抗性强的项目特点。学习足球项目可以激发学生的运动兴趣,提高快速反应能力、预判能力与决策力,同时作为团队项目,有助于培养学生的协作能力和团队精神。结合上述项目特点,以核心素养为导向,设计与水平目标相匹配的教学目标是开展后续大单元教学的前提。

关 键 词：足球 运控球 拉球转身 马赛回旋 教学设计 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]