数学建模课程教学改革新探  

New Exploration of Teaching Reform in Mathematical Modeling Course

作　　者：霍凯凰[1] Huo Kaihuang

机构地区：[1]晋中师范高等专科学校,山西晋中030600

出　　处：《广西开放大学学报》2024年第4期69-73,共5页Journal of Guangxi Open University

摘　　要：时代发展对数学建模人才的培养提出了更高的要求,教育界不断探索“以赛促学”的教学模式,充分发挥数学建模竞赛对数学建模课程改革的促进作用,利用竞赛相关内容、项目丰富课程教学资源,培养高质量的人才。高校在“以赛促学”背景下进行数学建模课程的优化与改革时,要针对传统教学方式的难点,把握数学建模课程优化改革的方向,从创新教学理念、优化教学内容、改革教学方式、改变考核方法等方面提出具体的策略。

关 键 词：“以赛促学” 数学建模课程 数学建模竞赛 教学应用 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]