成人高等学历继续教育人才培养方案的制定创新研究——以土木工程专业为例  

作　　者：徐菊 高继宽 

机构地区：[1]山东开放大学,山东济南250014

出　　处：《山东开放大学学报》2024年第4期25-27,共3页Journal of Shandong Open University

基　　金：2023年高校继续教育改革与高质量发展研究重点课题“创新高等学历继续教育教学模式研究”(项目编号:YJHKT202305);2022年度山东开放大学科研发展项目“乡村振兴背景下山东省基层干部教育发展成效研究”(项目编号:2022ZSYY006Q)阶段性研究成果。

摘　　要：新时代,国家愈加重视高等学历继续教育的质量,成人高等学历继续教育如何实现高质量转轨和发展,是值得深思的课题。立足于传统人才培养方案,揭示现行人才培养方案的特点并探究可提升空间,重点解决成人学生工学矛盾突出等典型问题。研究人才培养方案的科学性、可操作性,从而多方位探究人才培养方案的制定创新途径。

关 键 词：高质量 工学矛盾 培养方案 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]