小学低段学生数学创新思维能力的培养策略  

作　　者：丁晓燕 刘兰琴 

机构地区：[1]平罗县城关第四小学

出　　处：《宁夏教育》2024年第9期62-63,共2页Ningxia Education

基　　金：宁夏2021年第六届基础教育教学课题创新素养教育类研究课题“小学数学低段教学中培养学生创新思维能力的实践研究”的阶段性研究成果。课题编号:JXKTCX-06-027。

摘　　要：新课标的基本理念之一是培养学生的创新精神,而小学低年级是培养学生创新意识和创新能力的萌芽期、关键期。数学教师应发挥数学这一学科的独特性,并且根据学生思维能力的发展轨迹,探究和实施有效的教学方法,培育和提高学生的创新意识,并推动他们的创新思维提升。

关 键 词：小学数学 创新思维 培养策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]