科学教育面临的挑战以及发展趋势  

作　　者：邓文靖 

机构地区：[1]香港教育大学环境与科学学系,中国香港 [2]华南师范大学 [3]香港食物环境与卫生署,中国香港

出　　处：《小学科学》2024年第23期1-1,共1页Science

摘　　要：教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,明确以立德树人为根本任务,有机整合、系统发展,发挥科学教育对于促进教育、科技、人才协同发展的基础性作用。这意味着科学教育的内涵发生了重大变化,不再只是传授自然科学知识和技能,而是扩展到包括技术、科学史、科学哲学、科学文化学、科学社会学等学科在内的整体教育。故此,科学教育面临严峻的挑战。

关 键 词：立德树人 知识和技能 协同发展 科学社会学 有机整合 发展趋势 基础性作用 中小学科学教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]