推进团队合作的有效方法  

作　　者：李海 

机构地区：[1]五莲县街头镇中心小学,山东

出　　处：《小学科学》2024年第23期106-108,共3页Science

摘　　要：小学科学教育的目标不仅在于传授知识,更要培养学生的探究精神和批判性思维。合作探究教学设计是推进学生积极参与、培养批判性思维和团队合作精神的有效方法。本文将探讨如何通过合作探究教学设计,促进小学生的全面发展,为构建富有活力的科学教育提供有效策略。

关 键 词：小学科学 合作探究教学 组织与实施 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]