“三教”改革背景下建设工程管理类活页式教材开发与实践  

作　　者：徐丽娇[1] 王铁钢[1] 章飞 

机构地区：[1]陕西职业技术学院 [2]中化学土木工程有限公司

出　　处：《陕西教育（高教版）》2024年第11期39-41,共3页

基　　金：2023年度陕西职业技术学院教育教学改革项目《三教改革视域下〈建筑工程计量与计价〉课堂革命研究与实践》(课题编号:2023JXGG06,主持人:徐丽娇);2022年陕西省地方课程地方教材及教辅资源研究课题《三教改革背景下建设工程管理类活页式教材开发与实践》(课题编号:20220200103,主持人:王铁钢);陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育教学改革研究课题《OBE理念下〈装饰装修工程施工与计量计价〉课程教学改革研究与实践》(课题编号:2024SZX479,主持人:徐丽娇)。

摘　　要：“三教”改革背景下,本文在理论研究的基础上,形成高职建设工程管理类活页式教材开发范式,探索建设工程管理类教材形态的创新,构建建设工程管理类教材建设框架,提出了“双元三段十二环”教材开发流程,以核心课程为例编写《建筑工程计量与计价》活页式教材,为“三教”改革提供一定的支持,为高职院校建设工程管理类活页式教材的编写提供了理论参考建议。

关 键 词：“三教”改革 建设工程管理类 活页式教材 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学] TU71-4[文化科学—教育学]