现代化班集体:一种基于班级的高质量教育追求  

作　　者：方艳 

机构地区：[1]江苏省南京市陶行知学校

出　　处：《中小学班主任》2024年第19期8-11,共4页

摘　　要：现代化班集体是充满生命力的共同体,它具有强烈的精神共识,凸显学生的主体地位,彰显着集体合作与个性自由的张力,强调发挥“多群体”的合力。现代化班集体建设有助于促进学生的全面发展,是班主任专业化的实践土壤,更是一种基于国情的教育模式探索。建设现代化班集体的过程中,要关注顶层设计、文化建设、班本课程以及教育合力等方面。

关 键 词：现代化班集体 高质量教育 班主任 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]