利用多种教学方式,打造高效阅读课堂  

作　　者：武芹 

机构地区：[1]南京市江宁实验小学

出　　处：《小学阅读指南（高年级版）》2024年第11期84-86,共3页

摘　　要：阅读是开启智慧大门的钥匙。通过阅读,学生不仅可以获取大量的信息和知识,还能提升语言表达能力,积累优美的词汇和多种的表达方式,这对于学生的写作和日常交流都有极大的帮助。同时,阅读也能培养学生的想象力和创造力。教师应调整阅读教学模式,创新教学手段,激发学生的阅读兴趣,让他们爱上阅读。

关 键 词：语言表达能力 阅读教学模式 日常交流 爱上阅读 想象力和创造力 多种教学方式 高效阅读课堂 学生的阅读 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]