数字技术赋能学习型社区建设的研究与实践  

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作  者:张巍 

机构地区:[1]锦州开放大学,辽宁锦州121000

出  处:《大众标准化》2024年第19期164-166,共3页Popular Standardization

基  金:辽宁省现代远程教育学会、辽宁省社区教育指导中心、辽宁开放大学“辽宁省社区老年教育”专项项目课题“数字赋能学习型社区建设的研究与实践”(2023SQLN--24)。

摘  要:随着时代不断发展,数字化技术逐渐走进人们的生活,对于各行各业的发展及生产力水平不断提高起到重要作用。在数字化技术引导之下,各地区开始建设学习型社区,通过学习型社区的构建提升了人民群众的基本生活水平。文章概述了数字化技术发展现状,分析了学习型社区的基本特点,提出了数字赋能学习型社区建设的有效策略,包括广泛听取意见、多样化引进数字技术、整合资源和引入多个平台等,希望通过相关策略进一步提高学习型社区建设水平,为地区能够稳定发展贡献力量。

关 键 词:数字技术 学习型社区 建设策略 资源整合 

分 类 号:G434[文化科学—教育学] G729.2[文化科学—教育技术学]

 

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