当前初中信息技术教学存在的问题及改进策略  

作　　者：路艳 

机构地区：[1]山东省淄博市临淄区雪宫中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2024年第10期102-104,共3页

摘　　要：信息技术已成为初中教育的重要课程,学生不仅要掌握信息技术理论知识,更要熟练运用信息技术相关技能解决生活中的实际问题,从而实现理论与实践的统一,提升信息素养,促进学生各项能力的全面发展。为此,教师需准确把握当前教学中的问题,优化教学设计,结合理论与实践操作,激发学生探究思考的积极性,同时凸显信息技术的实用价值,进一步激发学生的学习热情和动力。

关 键 词：初中信息技术 存在问题 改进策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]