新质生产力视域下混合所有制高职院校信息技术人才培养基地建设研究  

作　　者：周进学 

机构地区：[1]新疆工业职业技术学院信息工程系

出　　处：《华东科技》2024年第9期140-142,共3页east china science & technology

摘　　要：新质生产力是高质量发展的核心驱动力,其与高职院校人才培养基地的关系主要体现在双向驱动、系统变革和信息化建设等方面。基于此,本文以新疆为例,提出新质生产力与混合所有制高职院校信息技术人才培养基地相互赋能的实践路径。简单来说,这条路径以新质生产力和产业发展需求为导向,既能推动新疆八大产业集群发展,又能促进教育供给侧与产业需求侧共生共长,加快新疆混合所有制高职院校信息技术人才培养基地的信息化、现代化发展进程。

关 键 词：混合所有制 高职院校人才培养 人才培养基地 信息化建设 实践路径 高职院校信息技术 教育供给侧 双向驱动 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G717[文化科学—职业技术教育学]