高职院校人才培养

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高职院校人才培养服务乡村振兴的困境与路径调研
《安徽农业科学》2025年第7期258-262,共5页彭雅婷 徐帅 
2023年湖南省教育厅资助科研项目优秀青年项目(23B1138);2024年湖南省教育科学研究院资助专项课题(2024YKT10)。
为了解高职院校人才培养助力乡村振兴的现状,对湖南省8所职业院校243位学生进行了问卷调查和深度访谈。调查发现,目前绝大多数高校开设了服务基层相关课程,但是并未与乡村振兴产业特色相契合,学生对职业教育服务乡村振兴的理念了解不深...
关键词:高职院校 人才培养 乡村振兴 调研 
产教融合背景下高职院校人才培养模式实践路径研究
《教育教学论坛》2025年第14期169-172,共4页李建英 
2024年度河北省教育考试招生研究立项课题“中高职衔接分段递进人才培养路径研究”(HBJK2024015)。
高职院校如何实现校企合作与产教深度融合是一个永恒的话题,高职院校优化人才培养路径也是一项长期的系统工程。以河北企业需求为导向,强化高职院校服务意识,并强化信息交流;依托河北各个地域特色,服务区域经济,构建政校企行教育链、产...
关键词:产教融合 人才培养模式 实践路径 
高职院校人才培养助力新质生产力发展面临的问题及对策研究
《中国管理信息化》2025年第6期224-226,共3页王刚 
河南省教育科学规划2024年度一般课题“高职院校人才培养助力新质生产力发展的逻辑与路径研究”(2024YB0613)。
为探究高职院校人才培养助力新质生产力发展质量,文章以新质生产力的内涵与特征为基础,对当前高职院校人才培养助力新质生产力发展面临的问题进行剖析,并提出针对性的解决策略。高职院校通过深化校企合作、提高人才培养与产业需求的契...
关键词:新质生产力 高职院校 人才培养 师资队伍 产业需求 
课程思政融入高职院校有机化学课程教学的实践路径——评《有机化学课程思政案例》
《化学工程》2025年第3期I0010-I0010,共1页耿向娟 
随着国家对职业教育的重视程度不断提高,培养德才兼备的现代工匠成为当前高职院校人才培养的重要目标。这就要求高职院校在育人过程中既要抓好学生的专业知识、实践技能成长,而且应注重培育其思想品德修养、政治素养等隐性品质。课程思...
关键词:课程思政 育人过程 高职院校人才培养 思政教育 思想品德修养 思想道德修养 有机化学课程 实践路径 
文旅产业融合发展视域下高职院校人才培养模式创新研究——以江西省高职院校为例
《成才之路》2025年第8期1-4,共4页吴海 
江西省教育科学规划课题“江西省高职教育促进文旅产业发展的模式研究”(编号:23YB291)的研究成果。
当前,高职院校人才培养方面存在与文旅产业融合发展要求不相适应的问题。文章以江西省高职院校为例,阐述文旅产业融合发展视域下高职院校人才培养趋势,分析高职院校人才培养模式创新意义,探究高职院校人才培养模式创新策略,如构建文旅...
关键词:文旅融合 高职院校 人才培养模式 课程体系 校企合作 教学资源 
产教融合背景下高职院校人才培养问题及对策研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第2期028-032,共5页郭建新 
“2024承德市职业教育科学研究课题,产教融合背景下高职院校人才培养问题及对策研究(CDZY2435)”。
在产教融合的大背景下,高职院校人才培养对于推动职业教育发展、满足产业需求至关重要。本文深入剖析了当前高职院校在产教融合过程中人才培养存在的问题,包括院校与企业合作深度不足,具体表现为合作形式单一、企业参与度低、合作稳定性...
关键词:产教融合 高职院校 人才培养 合作机制 评价体系 
产教融合视域下高职院校人才培养问题及对策研究——陕西职业技术学院为例
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期029-032,共4页孙阳 
陕西省中华职业教育社2024年职业教育研究课题《产教融合视域下高职院校人才培养问题及对策研究——以陕西职业技术学院为例》编号:ZJS202420。
随着我国经济的快速发展和产业结构的不断优化升级,产教融合已成为高职院校人才培养的重要途径。本文以陕西职业技术学院为例,从专业设置、产教合作、培养效果方面探讨产教融合视域下高职院校人才培养存在的问题;从企业、学校、学生层...
关键词:产教融合 高职院校 人才培养 专业性 资源共享 
新质生产力人才诉求与高职院校人才培养的现实逻辑和契合路径
《济南职业学院学报》2025年第1期8-14,31,共8页庞文静 刘雅丽 
河北省教育科学“十四五”规划青年专项课题“交通类高职院校人才培养赋能交通行业新质生产力发展的路径研究”(2406064);河北省教育科学规划课题“双高背景下河北省职业教育高质量发展路径研究”(2002034)。
面对新质生产力发展对技术技能人才提出的新要求,高职院校要全面认识新质生产力的丰富内涵与实践要求,进一步明确新时代下人才培养目标,强化在发展新质生产力过程中的使命担当。文章在分析新质生产力理论内涵与时代特征的基础上,对高职...
关键词:新质生产力 人才诉求 高职院校 人才培养 
中华优秀传统文化融入高职院校人才培养的思考
《时代人物》2025年第4期0117-0119,共3页王璇 
中华优秀传统文化的传承、创新及发展一直是一项重要议题,高职院校是人才培养重地,将其融入高职院校人才培养是可行途径。目前中华优秀传统文化在高职院校人才培养中的融入存在形式单一、内容陈旧、课程较少等诸多问题,如何重新认识并...
关键词:中华优秀传统文化 高职院校 人才培养 
基于“以赛促学、赛教融合”的高职院校应用电子技术专业人才培养的探索——以蓝桥杯竞赛为例
《内江科技》2025年第2期6-7,70,共3页刘菊 
2022年度广东职业技术学院“专创融合”特色课程项目(单片机应用技术);2023年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目(2023JG256)。
近年来,高职院校学生的就业压力日益严峻,高职院校的学生想要提高自身职业素养,掌握专业技能,就必须以各类竞赛为平台。以广东职业技术学院智能电子工作室为例,结合蓝桥杯竞赛,针对高职院校人才培养现状,以提高学生专业技能,提升毕业生...
关键词:毕业生质量 高职院校人才培养 蓝桥杯竞赛 以赛促学 赛教融合 职业素养 改革方案 工作室 
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