高职院校人才培养助力新质生产力发展面临的问题及对策研究  

作　　者：王刚 

机构地区：[1]焦作工贸职业学院,河南焦作454550

出　　处：《中国管理信息化》2025年第6期224-226,共3页China Management Informationization

基　　金：河南省教育科学规划2024年度一般课题“高职院校人才培养助力新质生产力发展的逻辑与路径研究”(2024YB0613)。

摘　　要：为探究高职院校人才培养助力新质生产力发展质量,文章以新质生产力的内涵与特征为基础,对当前高职院校人才培养助力新质生产力发展面临的问题进行剖析,并提出针对性的解决策略。高职院校通过深化校企合作、提高人才培养与产业需求的契合度、打造高水平师资队伍、构建智慧化人才管理平台、优化课程体系等措施,可以全面发挥自身助力新质生产力发展的功能,进而推动经济社会的可持续发展。

关 键 词：新质生产力 高职院校 人才培养 师资队伍 产业需求 

分 类 号：F124[经济管理—世界经济] G712[文化科学—职业技术教育学]