2022年高考全国卷第14题解法的五个视角  

作　　者：徐四保 

机构地区：[1]广东省江门市第一职业高级中学

出　　处：《中学数学》2024年第21期96-98,共3页

摘　　要：对一个数学问题能够从多角度、多视角去探究,有利于我们能切实掌握问题的本质内涵,提高我们灵活解题的能力.

关 键 词：切线定义 两直线的夹角的斜率计算公式 共交点直线系 四点共圆 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]