新时代英语口译混合式教学模式研究  

作　　者：桂仁娜[1] 

机构地区：[1]南昌工程学院,江西南昌330099

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2024年第5期64-66,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基　　金：南昌工程学院校级教学改革项目“‘互联网+’背景下线上线下混合式口译教学实证研究”(课题编号:2020JG043);江西省高校人文社会科学研究项目“‘建党百年’视域下江西红色文化英译与对外传播路径创新研究”(课题编号:YY21219);2022教育部产学合作协同育人项目立项项目“‘新文科’背景下工程类院校口译工作坊教学模式探究与实践”(课题编号:22097054302919)。

摘　　要：为了进一步提高高校英语教学质量,加速推动教育现代化,英语口译课程教学有必要采用混合式教学模式,弥补传统线下课堂教学的不足。部分高校英语口译教学仍存在一些问题,如教学模式未及时更新、教学内容复杂等,导致口译教学成效不够理想。基于此,分析了新时代高校英语口译教学现状以及混合式教学模式的可行性,提出了混合式教学模式在高校英语口译教学中的实施策略,阐述了新时代高校英语口译混合式教学模式的实施保障,以期提高学生的口译能力与水平,为社会培养具备高效、准确、即时翻译能力的专业人才。

关 键 词：英语口译 混合式教学模式 新时代 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]